איך ולמה כל כך חשוב להיות מורים שהם בני ובנות ברית עבור תלמידים להט"בים? איך מתמודדים בכיתה עם גילויי להט"ופוביה, והאם יש דרך לתת מקום אמיתי למגוון הדעות בנושא רגיש זה? האם יש דבר כזה גיל מוקדם מידי להביא לכיתה סדנאות בנושא? ואיך מתמודדים.ות מורים.ות גאים.ות בשאלות של יציאה מהארון, שיח עם תלמידים והתמודדות בכיתה?
אל השיחה הצטרף ניב סוניס, מורה לתנ"ך והיסטוריה ופעיל בקהילה הגאה.
