אוספים וכופלים

ננחה את התלמידים במשימה- להרכיב ולבנות תרגילי כפל בעזרת הפריטים שאספנו ולכתוב שאלות מילוליות.

שלב 1 – הילדים ייקחו פריטים מהערמה המרכזית, ימיינו את הפריטים שבחרו לקבוצות לפי סוג.

שלב 2- התלמידים יבחרו פריטים (מאותו הסוג) איתם ירצו לבנות תרגילים.

שלב 3 – יצירה של תרגיל כפל ותרגיל חיבור השקול בעזרת הפריטים.

שלב 4 – כתיבת התרגילים במחברת.

שלב 5 – כתיבת שאלה מילולית בעקבות התרגילים (בכתה א' יציירו את הבעיה).