כורים מידע בוויקיפדיה
מחפשים ביחד מידע על נושא בעזרת משחק ויקיפדיה
מה עושים המורים
המורה מגדיר את מושג ההתחלה והסיום וכל הכיתה אחראית להגיע מהמושג הראשון לאחרון.
מנתח עם התלמידים המושגים הקשורים לנושא, דרכם עברו התלמידים.
יוצר עם התלמידים מפת ידע גדולה.
הוראות לתלמידים
משחק במשחק - אוסף מושגים.
מסתכל על המושגים שחבריו מצאו.
משתתף בניתוח המושגים וביצירת מפת ידע גדולה.
למה?
המשחק מאפשר לתלמידים "לתקוף" את הנושא מזוויות חדשות ומעניינות, שלאו דווקא היו מגיעים אליהם בלימוד השגרתי.
המשחק מעודד חשיבה יצירתית, יצירת הקשרים בין נושאים שונים וחשיבה מעמיקה.
https://teacher.jlm.org.il/popups/24354
שכבת גיל: ג'-ו' | ז׳-ט׳ | י'-יב'
מטרת השיעור: הקנייה (נושא חדש) | דיון | חקר ופתרון בעיות
חלקי השיעור: פתיחת שיעור
מיקום השיעור: בכיתה | וירטואלי | מרחוק
אופן הלמידה: זוגות | קבוצה | תחנות
שימוש בטכנולוגיה: טבלט+גישה לאינטרנט | מחשב אחד לשלושה תלמידים | מחשב אחד לזוג | מחשב לכל תלמיד
משך הפעילות: 5-10 דק׳ | 10-15 דק׳
רמת קושי טכנולוגית: פשוט
זמן הכנה לשיעור: עד רבע שעה | עד חצי שעה
תחום דעת: מדעי | רב מלל | אמנות | שפה
מיומנויות קוגניטיביות: איתור מידע | פיענוח והבנה | יצירתיות | חשיבה ביקורתית
מיומנויות רגשיות חברתיות: לומד עצמאי | שיתוף פעולה
עוד נושאים באתר למורים ירושלמים
