זמן פטפוט
1. טיול פטפוט בשניים, במרחק 2 מטר-
- מתחלקים לזוגות.
- כל זוג יוצא לטיול פטפוט לזמן מוגדר מראש.
- ניתן לתת נושאים לשיחה ולהחליף זוגות כל יום/ כל כמה דקות.
- ניתן להגדיר מסלול הליכה אחיד או לאפשר בחירה לאן ללכת ורק להגדיר זמן.
- אפשר לגזור חוטי צמר באורך 2 מטר שיוכלו להחזיק כדי לשמור על מרחק ביניהם.
**כל מורה יכולה לבחור את המגבלות שמתאימות לגיל ולאופי הקבוצה. במקום טיול אפשר
2. לייצר מפגשים בדומה למודל הקרוסלה-
- ניתן לשבת בחוץ במרחב פתוח וגדול ולהחליף זוגות כל כמה דקות
- מסכימים מראש על צליל או סימן לחילוף זוגות- כל 3 דק' משמיעים גונג ומי שבשורה הימנית זז מקום אחד ימינה וכך כולם בסוף פוגשים את כל השורה. למחרת כדאי לערבב את השורות כדי לאפשר מפגש של עוד ילדים.
** מתאים לפתיחת יום/ סוף יום או בכל שעה שתבחרו **
למה?
הילדים מגיעים אחרי זמן רב שלא נפגשו, אחד הצרכים הכי בולטים שלא קיבלו מענה בתקופת הקורונה הוא הצורך בשייכות ובמפגש חברתי. הם ירצו לממש את זמן הפיטפוט הזה בכל מקרה- אז למה שלא נאפשר זאת באופן מובנה?!
- לכיתות נמוכות יותר כדאי לבנות מסלול אחיד, מעגלי - כך תמיד יש קשר עין בין זוג לזוג, המורה משחררת להליכה כל זוג במרחק של 2 מטר.
- חשוב להגדיר כללים מראש.
- כדאי לחזור על הפעילות כל יום יומיים על מנת להטמיע את הכללים ולייצר הרגל שיש בו גם תנועה וגם מפגש חברתי חשוב.
- מומלץ לייצר טקס של פתיחת יום שיחזור על עצמו, זה ייתן ודאות ותחושת ביטחון.
- אם בוחרים לעשות את זה בסוף יום- אפשר להגדיר מסלול הליכה לשער בית הספר.
https://teacher.jlm.org.il/popups/25228
עוד נושאים באתר למורים ירושלמים
