משחק- מבחן
שיתוף ב facebook
שיתוף ב whatsapp
מסכמים ביחד בעזרת חידון
מה עושים המורים
- יוצר חידון המבוסס על שליפת ידע אישית וקבלת משוב מיידי כיתתי.
- מנהל את החידון כאשר השאלה מוצגת על הלוח וכל תלמיד משיב באופן אישי.
- תוך כמה שניות ניתן לראות על הלוח את התשובה הנכונה ואת שמות התלמידים שענו נכון ומהר.
- המורה מוריד קובץ מפורט שבו בכל שאלה ניתן לראות מי התלמידים שענו נכון ומי התלמידים שענו לא נכון.
- מכין לכל תלמיד סיכום של התוצאה האישית שלו ותוכנית עבודה לשיפור התוצאה.
הוראות לתלמידים?
- נכנס למשחק ובוחר כינוי (כדאי לבקש מהתלמידים לכתוב את שמותיהם האמיתיים).
- פותר אל המשימות
- רואה במהלך המשחק האם הוא צודק או טועה בכל שאלה שהוא עונה עליה.
- מקבל מהמורה סיכום של תשובותיו ותוכנית עבודה אישית.
למה?
- המורה רואה מיד את ההתפלגות הכיתתית- כמה ענו נכון, וכמה ענו לא נכון ובאיזו תשובה הם בחרו. כך ניתן לאבחן היכן נמצאת הטעות של התלמידים.
- זו חוויית משחק תחרותית. רוב התלמידים נהנים מזה. צריך לדאוג שהתחרות לא הופכת לעיקר כי זה יכול להלחיץ את התלמידים.
- כל תלמיד מבין מיד אם צדק או טעה והיכן הוא ביחס לשאר הכיתה.
https://teacher.jlm.org.il/popups/26621
מטרת השיעור: תרגול
חלקי השיעור: סיכום שיעור
אופן הלמידה: מליאה
רמת קושי טכנולוגית: אפשרי
מיומנויות רגשיות חברתיות: שיתוף פעולה
