חשיבה ביקורתית
עורכים דיון בקבוצה על דילמה/ נושא , ארוע שהמורה הגדיר , מביעים עמדה באמצעות meme
מה עושים המורים
- מחלק את הכיתה לקבוצות של 4-6 תלמידים בחדר דיון
- מגדיר את הדילמה / נושא הדיון והתוצר
- מגדיר לוח זמנים
- יוצר סביבה שיתופית אליה יעלו התוצרים
הוראות לתלמידים?
- מחלקים תפקידים בקבוצה :
- בוחרי תמונה
- קופרייטר ( מנסחי את הכיתוב מתחת לתמונה )
- משתתף פעיל שתורם את חלקו לפי הגדרת המשימה
- מעלים את התוצר לסביבה השיתופית
- בוחרים את התלמיד שיציג את התוצר במליאה
למה?
- משימה שיתופית עוזרת לתלמידים לתרגל עבודת צוות
- עוזרת למקד את הלמידה ומציבה בפני התלמידים אתגר
- דורש מהתלמידים חשיבה על יצירת תוצרה עם מסר ברור ומדויק
https://teacher.jlm.org.il/popups/35057
שכבת גיל: ג'-ו' | ז׳-ט׳ | י'-יב'
מטרת השיעור: תרגול | דיון | חברתי רגשי
עוד נושאים באתר למורים ירושלמים
מורים -הורים
ביחידת ההורות של מנח"י נותנים למורים מענים סביב סוגיית תקשורת בונה אמון בין הורים למערכת החינוך. כנסו לראות
תוכניות חינוכיות
תלמידים מובילים שיעור
בואו להכיר תבנית לשיעור, בלמידה עצמאית
ארגז כלים
ארגון למידה עצמאית
אנחנו רוצים לעודד ללמידה עצמאית, אבל לא יודעים איך? כאן תמצאו תשובות
ארגז כלים
