מה למדנו?

המורה יוצר סקר קצרצר המשקף בזמן אמת את רמת הידע של התלמידים

מה עושים המורים

  • מחליט מהן הנקודות החשובות ביותר להבנה השיעור
  • יוצר סקר קצר 2-3 שאלות הבנה
  •  עוצר את השיעור 10 דק' לפני הסוף ומציג את הסקר
  • מתייחס לתוצאות כדי לתקן טעויות הבנה ומסכם את השיעור.

הוראות לתלמידים

  • עונה על סקר קצר
  • מקבל משוב מיידי במה טעה ובמה צדק
  • מבין מה מצבו ביחס למצב הכיתה הכללי
  • מקשיב להסבר נוסף מהמורה

 למה? 

המורה מקבל בזמן אמת נתונים מלאים על הנקודות החשובות שהועברו בשיעור ויש לו הזדמנות לתקן טעויות הבנה.

https://teacher.jlm.org.il/popups/35061

שכבת גיל: רב גילאי | ג'-ו' | ז׳-ט׳ | י'-יב'
מטרת השיעור: הקנייה (נושא חדש) | תרגול
חלקי השיעור: סיכום שיעור
מיקום השיעור: בכיתה | וירטואלי | מרחוק
מיומנויות קוגניטיביות: איתור מידע

עוד נושאים באתר למורים ירושלמים