מבנה ועיצוב הכיתה
מה עושים המורים
- כניסה דרך הביה"ס הוירטואלי
- יצירת מרחב כיתה
- צפיה בסרטון ההדרכה
- מומולץ לארגן את מבנה הכיתה- הגדרות הכיתה, תקופות לימוד, מתן ואופן חישוב הציונים, יומן, נושאי לימוד, יצירת מטלות ועוד..
הוראות לתלמידים
- לאחר הכניסה הראשונית לכיתה הגדירו את תפקידכם בכיתה - כתלמידים.
שימו לב!
- בכניסה הראשונה הגדירו את תפקידכם בכיתה – מורה או תלמיד
- לאחר הכניסה הראשונה לכיתה, הכיתה תופיע במסך ה- Classroom
למה?
- ככל שהכיתה מאורגנת עם נושאי לימוד ושמות המטלות באופן ברור כך השימוש יהיה יעיל ונוח.
- הגדרות הכיתה של תקופת הלימוד מאורגנות מראש אופן חישוב הציונים חוסך זמן.
- הגדרת מיומנויות מחברת את מטרות הלמידה גם לחומר ולמטלות שנשלחות בקלאסרום
- שימוש ביומן כיתתי - מאפשר הקניה של ארגון זמנים, הנגשת משימות וניהול זמן.
https://teacher.jlm.org.il/popups/22323
עוד נושאים באתר למורים ירושלמים
שגרה דיגיטלית
מידע והמלצות לכלים שיאשפרו לכם לנהל וללמד בבי"ס
שגרה דיגיטלית
משחוק בלמידה
בעזרת משחוק, התלמיד מקבל משוב על הלמידה והמורה מקבל נתונים על התלמידים
ארגז כלים
סביבת ענן – מייקרוספוט טימס
מדריכים בכלים בכיתה הוירטואלית של מייקרוסופט טימס
שגרה דיגיטלית
