הצגה ומשוב
תלמיד מציג את התוצר שלו ומקבל משוב כיתתי.
מה המורה עושה ?
- נותן עם המשימה מחוון ברור להערכתה
- בונה טופס ממוחשב מבוסס על המחוון שכל התלמידים עונים עליו בזמן הצגת התוצר בכיתה.
מה התלמיד עושה ?
- התלמיד המקשיב : מקשיב הקשבה פעילה במהלך ההצגה ועונה על הטופס בזמן ההצגה ובסופה
- התלמיד המציג : מקבל את תוצאות הטופס ומעלה תובנות ומבצע תיקונים
למה?
- בעקבות המשימה א-סינכרונית שניתנה, התלמידים מתבקשים להציג את התוצר ולקבל משוב מחבריהם.
- התלמיד מקבל משוב מהרבה תלמידים ולא ממורה אחד.
- חיסכון משמעותי למורה בזמן בדיקת המשימות שהתלמידים הכינו.
https://teacher.jlm.org.il/popups/35059
עוד נושאים באתר למורים ירושלמים
אוריינות דיגיטלית
מיומניות דיגיטליות ורכישת ידע באמצעות הטכנולוגיה
שגרה דיגיטלית
יצירה בעקבות למידה
בואו לראות רעיון לשיעור עם יצירה באמצעות הלמידה שלמדנו עד כה
ארגז כלים
נושא: משבר האקלים
מאגר תכנים וחומרי הוראה בנושא "משבר האקלים", מגוון תכניות חינוכיות, מאגר חומרים (סרטונים, פודקאסטים, מערכי שיעור ועוד)
תוכניות חינוכיות
