עיבוד ודיון מסכם בכיתה

נקודות חשובות לדיון:

• השוואה של גורמים אביוטיים באביב עם עונות קודמות: הקשר בין עונה לחה וחמימה לתהליך צמיחה מוגברת ולרבייה בצמחים ובבע"ח (כולל התייחסות חוזרת לקצב חילוף חומרים ואנזימטיקה).
• פעילות  רבה (ביחס לעונת החורף) של חרקים (שהם כזכור יצורים אקטותרמיים). לחלקם יש תפקיד מרכזי בהאבקה.
• האבקה- דוגמה להדדיות: מה מרוויח המאביק? מה מרוויח הצמח? (לא לבלבל בין האבקה להפצה)
• נביטת גרגר האבקה- שלב הכרחי כדי להגיע לביצית בשחלה שתתרחש הפריה.
• דרושה השקעת אנרגיה מרובה כדי להגיע לאירוע ההפריה אבל גם להתפתחות הצאצא עד לבוגר מרגע ההפריה ואילך. 
• 2 אסטרטגיות רבייה:

א. השקעת אנרגיה לייצור כמות גדולה של תאי רבייה/ צאצאים אבל בלי השקעה גדולה מעבר לכך בטיפול בצאצאים.

ב. כמות קטנה של צאצאים אבל השקעה מרובה  של אנרגיה בהצלחת תהליך הרבייה עבור כל צאצא. 

• בטבע מוצאים התאמות מבניות, פיזיולוגיות והתנהגותיות להצלחת תהליך הרבייה בכל אחת משתי האסטרטגיות.